ВСЕРОССИЙСКИЙ ПРОЕКТ «ВЕКТОР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ»
Всероссийский проект «Вектор качества образования» (далее – Проект) разработан в соответствии с основной идеей национальной образовательной стратегии, направленной на обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение РФ в ближайшем будущем в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования.
Проект разработан по инициативе российского общественно-профессионального объединения «Содружество школ-лабораторий инноваций» в целях широкой популяризации и изучения перспективных идей и практик в обеспечении высокого качества образования, а также выявления лучших российских образцов по данному вопросу. Реализуется для образовательных организаций на бесплатной основе.
Основными организаторами Проекта являются редакция российского научно-методического журнала «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: теория и практика эффективного администрирования» (наименование юридического лица – ООО «Эффектико Групп») и Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена.
В основу содержания Проекта «Вектор качества образования» положены 2 проектных модуля: «Педагогический форсайт» и всероссийский конкурс « Вектор качества образования». Реализация данных проектных модулей обеспечивает эффект ориентации общеобразовательных организаций на управление качеством образования.
«Педагогический форсайт» или взгляд в будущее современной школы. Это медиаресурс, размещенный на сайте Проекта, позволяющий педагогическим коллективам увидеть профессиональные перемены, которые ожидают школьную систему образования в свете реализации национальной образовательной инициативы.
Формат форсайта: выступления ведущих экспертов в сфере образования, их размышления на предмет проектирования сценария развития современной школы, демонстрация лучших практик обеспечения качества, обозначение приоритетных проблем школьного образования, направлений их решения. Участники «Педагогического форсайта» смогут разработать дорожные карты проектирования будущего своей школы, сформировать основные направления повышения качества образования.
«Вектор качества образования» — конкурс является преемником конкурса «Школы- лидеры качества образования».
Основными организаторами Конкурса являются Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена и редакция научно-методического журнала «УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: теория и практика эффективного администрирования» (издатель – ООО «Эффектико Групп»). Организационно-техническое сопровождение финальных мероприятий Конкурса осуществляется при участии Администрации Пушкинского района Санкт-Петербурга, ГБОУ лицей №410 Пушкинского района Санкт-Петербурга. Информационно-техническое сопровождение Конкурса обеспечивается при участии Санкт-Петербургского государственного нетипового образовательного учреждения центра регионального и международного сотрудничества.
Выдвижение образовательных организаций на Конкурс осуществляется органом государственно-общественного управления (совет развития, управляющий совет, попечительский совет, совет родителей и др.). Рекомендовать к выдвижению могут различные профессиональные ассоциации, консорциумы, родительские сообщества и другие общественные организации. Обязательными условиями участия образовательных организаций в Конкурсе являются наличие результатов, доказывающих эффективность разработок конкурсанта в ходе реализации его инновационной деятельности на региональном и (или) федеральном уровнях, а также согласие органа исполнительной власти, осуществляющего функции учредителя.
Конкурс проводится в 2 этапа:
1 этап – Заочный, по окончании которого определяются 7 финалистов Конкурса. Им предоставляется право участвовать в очном (заключительном) туре.
2 этап – Очный (заключительный), по окончании которого определяется победитель Конкурса.
На Конкурс участники представляют пакет конкурсных материалов по одному из содержательных направлений совершенствования качества общего образования, раскрывающих инновационный опыт образовательной организации:
1) Школа, открытая обществу:
- система социального партнерства;
- вовлеченность родителей в образовательный процесс;
- информационная открытость школы;
- сетевое взаимодействие.
2) Школа – территория больших возможностей:
- персонализированное обучение школьников;
- детские и детско-взрослые сообщества;
- профессиональное самоопределение школьников;
- сопровождение детей с разными стартовыми возможностями;
- современные форматы развития и поддержки талантов школьников;
- наставничество, поддержка общественных и ученических инициатив и проектов, в том числе в сфере добровольчества (волонтёрства).
3) Учитель как гарант качества образования:
- методическое сопровождение учителей;
- внутришкольная система профессионального роста;
- управленческие технологии развития профессиональной компетентности учителя.
В пакет конкурсных материалов в обязательном порядке входят:
- Заявка на участие в конкурсе (Карта инновации), заполненная по форме в соответствии с Приложением 1, направляется в форме скана и дублируется в виде документа формата WORD (для размещения на официальном сайте Конкурса). Заявка подписывается руководителем образовательной организации, участвующей в Конкурсе, и руководителем органа государственно-общественного управления образовательной организации.
- Научно-методические материалы в форме статьи, описывающей особенности инновации по одному из содержательных направлений Конкурса.
- Видеоролик, отражающий уникальность инновационного управленческого и/или педагогического опыта по заявленной теме.
- Согласие на обработку персональных данных коллектива авторов научно-методических материалов.
- Согласие органа исполнительной власти, осуществляющей полномочия учредителя образовательной организации, оформленное в произвольном формате.
Порядок организации Конкурса, сроки и этапы проведения, определение и награждение победителей регламентируются Положением о конкурсе.
По результатам Конкурса выявляются 7 финалистов, набравших наибольшее количество баллов.
Награждение победителей осуществляется в Санкт-Петербурге в Российском государственном педагогическом университете им. А.И. Герцена в дни проведения Петербургского международного образовательного форума.